由社会学教师开设的“爱情心理解读”课程，旨在帮助大学生建立对爱情更清晰的认知。考虑到当前学生群体中独生子女比例较高，他们在亲密关系的认知和实践上可能存在一定局限，这门课恰好填补了这方面的空白。课程内容不仅涉及理论分析，还会介绍一些实用的交往技巧，尽管教师幽默地将其称为“最强的找对象小套路”，但课程的重点远不止于此。
真正让这门课每学期都一座难求的，是其中一项经典的配对实验环节。学生们可以自愿组队，与搭档进行三次指定约会，并共同完成一项相关主题的大作业。这个独特的教学设计，将理论知识转化为真实互动，为同学们创造了难得的实践机会。正是这种寓教于乐的授课方式，使得该课程持续保持着极高的人气。
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